Dumnezeul care ne ascultă rugăciunile
sâmbătă, 3 martie 2012 14:00, Lectii Scoala de Sabat
Pentru studiul de săptămâna aceasta, citeşte: Coloseni 4:2; Romani 12:12;
Matei 26:34-44; Evrei 11:6; Iacov 4:2; Ioan 14:15; 1 Tesaloniceni 4:3.
Text de memorat: „Seara, dimineaţa şi la amiază, oftez şi gem, şi El va auzi glasul meu.” (Psalmii 55:17)
Gândul central: În Biblie, găsim de nenumărate ori invitaţia lui Dumnezeu de a ne ruga. Rugăciunea este o parte esenţială a umblării noastre cu El. Citeste mai mult
Studiu suplimentar
vineri, 2 martie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
„Biblia este cea mai veche şi cea mai amplă sursă istorică pe care o au oamenii. Ea a venit direct de la izvorul adevărului veşnic şi, de-a lungul veacurilor, o mână divină i-a păstrat puritatea. […] Numai aici descoperim un raport autentic al originii naţiunilor. Numai aici ne este dată istoria neamului omenesc, neîntinată de mândria sau de prejudecăţile omeneşti. Citeste mai mult
Crucea în istorie
joi, 1 martie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
Ai observat până acum faptul că împărţirea istoriei lumii se face în funcţie de un singur eveniment? Contrar aşteptărilor, evenimentul acesta nu este ridicarea sau căderea unui mare imperiu şi nici descoperirea unui mare continent, ci este moartea Domnului Isus pe cruce. Dacă ţinem cont de numărul mare de evrei ucişi de romani, faptul că moartea acestui singur om a devenit punctul de referinţă al împărţirii istoriei lumii în două mari perioade este şi mai relevant. Citeste mai mult
Marea luptă şi istoria
miercuri, 29 februarie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
Evenimentele istorice, oricât ar părea ele de haotice şi de scăpate de sub control, sunt determinate de nişte cauze. În spatele lor se află o intrigă, o dramă, o luptă dintre două principii radical diferite. Este vorba desigur despre marea luptă. Numai după ce cunoaştem fundalul pe care au loc evenimentele, putem începe să înţelegem istoria lumii şi sensul ei. Citeste mai mult
Daniel 2 şi providenţa lui Dumnezeu în istorie
marţi, 28 februarie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
În anii 1700, un francez ateu a pornit de la ideea că, la fel ca întregul univers, şi acţiunile omului sunt predeterminate de legi naturale şi a lansat ipoteza că, dacă am putea cunoaşte toate aceste legi şi toate poziţiile tuturor particulelor din univers la un moment dat, atunci am putea cunoaşte tot ce se va întâmpla. Citeste mai mult
Profeţii ca istorici
luni, 27 februarie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
Pretutindeni în Biblie, profeţii folosesc expresia „Cuvântul Domnului” (sau „Aşa zice Domnul”, „zice Domnul” etc.). Prin aceasta, ei fac următoarea declaraţie: Nu eu sunt cel care vă spune aceste adevăruri, ci Dumnezeu vă vorbeşte prin mine. De aceea, ar fi bine să ascultaţi! Citeste mai mult
Trecutul şi viitorul
duminică, 26 februarie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
Unii oameni susţin că, în esenţă, viaţa omului are un caracter ciclic, la fel ca lumea naturală, în care naşterea, creşterea, maturizarea, degradarea şi moartea se repetă la nesfârşit, într-o succesiune ciclică fără început şi fără un sfârşit semnificativ. Citeste mai mult
Biblia şi istoria
sâmbătă, 25 februarie 2012 14:00, Lectii Scoala de Sabat
Pentru studiul de săptămâna aceasta, citeşte: Psalmii 104:1-9; Apocalipsa 1:1-3; 2 Petru 1:21; Daniel 2; Apocalipsa 12:7-17; Romani 16:20; 2 Corinteni 5:17-19.
Studiu suplimentar
vineri, 24 februarie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
„La început, Dumnezeu era făcut cunoscut prin toate lucrările creaţiunii. Hristos a fost Acela care a întins cerurile şi a pus temeliile pământului. Mâna Lui a fost aceea care a aşezat lumile în spaţiu şi a modelat florile câmpului. [Ps. 65:6; 95:5 citate]. El a fost cel care a umplut pământul cu frumuseţe şi văzduhul cu cântece. Şi, pe toate lucrurile de pe pământ, din văzduh şi cer, El a scris mesajul iubirii Tatălui. Citeste mai mult
Omul – stăpân peste pământ
joi, 23 februarie 2012 00:00, Lectii Scoala de Sabat
8. Cine l-a făcut pe om stăpân peste pământ? Gen. 1:26,28
În aceste două versete avem una dintre primele referiri ale Bibliei la modul în care trebuie să se raporteze omul la lumea creată. Citeşte-le cu atenţie şi cu multă rugăciune, studiindu-le în contextul grijii faţă de natură şi al problemelor legate de mediu. Apoi răspunde la următoarele întrebări: Citeste mai mult




















